Read e-book online Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in Deutschland: PDF

By Gabriele Bellenberg, Anke Thierack

Das Buchbietet einen umfassenden Überblick über die LehrerInnenbildung für alle Lehrämter in den einzelnen deutschen Bundesländern und über die aktuellen Reformideen und -ansätze in diesem Bereich.

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Das (Un-)Glück der Arbeitszeitfreiheit: Eine - download pdf or read online

Die sogenannte Arbeitszeitfreiheit ist ein bislang bei Angestellten noch wenig verbreitetes Arbeitszeitmodell, bei dem Arbeitnehmern zahlreiche Freiheiten eingeräumt werden, dessen Zukunftsfähigkeit aber kritisch hinterfragt wird. Maike Andresen analysiert und beurteilt das Arbeits(zeit)verhalten hochqualifizierter Angestellter.

Download e-book for kindle: Herzinsuffizienz: Vom Symptom zum Therapie-Erfolg by Prim. Univ.-Prof. Dr. Heinz Weber (auth.)

Die Herzinsuffizienz, akut oder chronisch, systolisch oder diastolisch, führt zu starker Beeinträchtigung der Lebensqualität und verkürzt die Lebenserwartung. In Europa erkranken rund 2% der Bevölkerung an einer hello. Rechtzeitig erkannt und analysiert können heute eine Vielzahl an therapeutischen Maßnahmen eingesetzt werden, die sowohl die Lebensqualität als auch die Lebenserwartung signifikant verbessern können.

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Seiteneinstieg. So kann der Einstieg über eine Einstellung in den regulären Vorbereitungsdienst oder durch eine direkte Einstellung in den Schuldienst erfolgen, wobei letztere in der Regel zeitlich befristet ist. Der Quereinstieg in den regulären Vorbereitungsdienst setzt einen Hochschulabschluss voraus, der eine fachwissenschaftliche Qualifikation für (mindestens) ein Unterrichtsfach beinhaltet. Neben den Ausbildungsinhalten des regulären Vorbereitungsdienstes müssen die Seiteneinsteiger noch einen zusätzlichen pädagogischen Ergänzungskurs besuchen.

In Sachsen-Anhalt sind für das Lehramt an Grundschulen und für das Lehramt an Sekundarschulen ein Orientierungspraktikum von zwei Wochen Dauer vorgeschrieben. Darüber hinaus müssen in allen Studiengängen zwei Schulpraktika abgeleistet werden, wobei der Zeitumfang je nach Studiengang variiert. Im Lehramt an Grundschulen sind für die Schulpraktika insgesamt acht Wochen, im Lehramt an Sekundarschulen sind für die Schulpraktika, die in den Klassenstufen 5 bis 10 abgeleistet werden sollen, insgesamt zwischen acht bis zehn Wochen Dauer und im Lehramt an Gymnasien sind für die Schulpraktika zwischen acht bis zehn Wochen Dauer vorgeschrieben.

Sie werden auf eine volle Stelle befristet eingestellt und bekommen für ihre fachliche Qualifizierung 4 bis 5 Stunden wöchentliche Unterrichtsentlastung. Nach Abschluss der Nachqualifizierung entscheidet die Schulleitung, ob die Lehrkraft entsprechend den Anforderungen eingearbeitet ist. In Land Rheinland-Pfalz existieren sehr detaillierte Vorgaben für den Seiteneinstieg. B. Diplom, Magister) in einem Bedarfsfach oder ein Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien oder für das Lehramt an berufsbildende Schulen in einem Bedarfsfach.

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